«Вы мечтаете о большой сцене? Хотите стать профессиональным артистом? Ваша мечта осуществится, если вы научитесь правильно, творчески работать со своими музыкальными задатками. Тогда вы разовьете их в действительные способности и даже в большой талант.
Эта методика по постановке голоса может стать вашей отправной точкой в интересное творческое путешествие по бурному морю артистической жизни».
Эти слова взяты из «Введения» к работе Романовой Л.В.
Сам курс в своей практической части представляет из себя набор 12 упражнений для мужского и женского голоса. Есть фонограммы для самостоятельного пения упражнений. Они, правда, сделаны как «неотрывная» часть самого курса, то есть «вшиты» в видеоинформацию. «Достать» их оттуда для перевода в другой формат, чтобы можно было пользоваться каждой фонограммой, как отдельным музыкальным файлом – сложно. Вокалисту для этого нужно, как минимум, владеть знанием нескольких достаточно сложных компьютерных программ.
В противном случае, работать с курсом иначе, чем при помощи компьютера или DVD плеера - невозможно.
Опять же, ничего не говорится о том, как набор этих упражнений использовать. Спеть 12 штук, и все? А потом опять повторить? Как часто, в какой последовательности?
Курс «подается» как «авторская методика», но при чем тут методика? Набор упражнений – еще не методика, а то, что эти упражнения давно известны, не дает права на «авторство».
Методические рекомендации, конечно, есть, они присутствуют в брошюре, которая вместе с DVD диском и составляет «физически» «Школу эстрадного вокала». Кроме того, некоторые рекомендации даются на видео субтитрами, что тоже хорошо.
А вот о теории, о знаниях о голосе в целом – 2 странички в брошюре! То есть, по мнению автора, это ни к чему. Ну и еще 2 – об общих вокальных «вопросах».
Из положительных сторон я бы отметила очень хорошее качество видео и звука, а также подробные рекомендации для каждого упражнения. НО! Читая и просматривая, одновременно, видеоматериал, я так и не поняла, что в рекомендациях ОТЛИЧАЕТ эстрадную манеру пения от классической.
ОДНО предложение, в котором употребляется словосочетание «речевая позиция» обнаружилось. Правда, опять рядом с давно раскритикованным тезисом «пою, как говорю».
Невысокую цену также можно отнести к достоинствам. Этот материал доступен многим.
А в целом – достаточно традиционный (по форме и содержанию) рассказ о том, чего нужно достигнуть для поступления в музыкальный ВУЗ. Увы, не более.
